École doctorale Lettres, Arts, Sciences humaines et sociales

Formations transversales 2024-2025


L’école doctorale propose annuellement des formations aux doctorantes et doctorants inscrit·es à l’ED540. Toutes sont validables dans le plan de formation doctorale.  À l’issue de la formation, il est obligatoire de remplir le formulaire d’évaluation sur ADUM.

Les deux unités de formation transversale doivent être deux unités différentes. Par exemple, un·e doctorant·e qui participerait deux fois aux Journées doctorales ne verrait qu’une seule unité reconnue.


Parcours Écriture académique

Formations par unitésDuréeResponsable
1. Écrire une thèseThesis Writing Workshop (atelier en anglais)16hLéa Sgier
Atelier 1 (1ère et 2ème années)16hLéa Sgier
Atelier 2 (3ème année et plus)16hLéa Sgier
2. Écriture en langue étrangère (ECLA)*Anglais pour la recherche en SHS B1-B224hHélène BOISSON
Anglais pour la recherche en SHS C1-C224hHélène BOISSON
Grammaire française sans peine FLE B1 et B248hHélène BOISSON
Méthodologie académique FLE B2-C248hHélène BOISSON
Rédaction et linguistique contrastive français-chinois24hLin XIAO
  • *Pour les doctorant·es francophones, formations à l’anglais ou à toute autre langue étrangères (au moins 24 heures, soit un semestre de 12 séances de 2 heures) et, pour les doctorant·es non-francophones, formation au français (au moins 24 heures). 

Parcours Jeune chercheur·se

Formations par unitésDuréeResponsable
1. Éthique & Intégrité ScientifiqueTable ronde 2,5hChristian Lorenzi
Demi-journée de formation4hChristian Lorenzi
2. Après thèsePréparer son post-doctorat2hChristian Lorenzi
Candidater à un poste de Maître·sse de Conférences ou de Chargé·e de Recherche CNRS2hChristian Lorenzi
Introduction à la fonction publique4hChristian Lorenzi
3. Préparation aux concours administratifsOutils pour les concours de la fonction publiqueannuelChristian Lorenzi
Introduction à la fonction publique4hChristian Lorenzi
4. Un projet, un budget7hAnnabelle Milleville
5. Présentation d’un exposé aux Journées doctorales annuelles de l’ED5401 journéeFlorence Burgat
6. Initiatives scientifiques soutenues par l’ED540Organisation d’un colloque, d’une journée d’études, d’un séminaire ou d’un groupe de travail…Secrétariat de l’ED540
7. Mandat annuel de représentant·e des doctorant·esannuelSecrétariat de l’ED540
8. Mentorat Femmes et Sciences20hSecrétariat de l’ED540

Parcours Outils de la recherche

Formations par unitésDuréeResponsable
1. Cycle des formations doctorales*Bibliothèques ENS et outils pour la bibliographie1,5hAude Eychenne
Organiser sa recherche en Sciences humaines et sociales2hAude Eychenne
S’initier à la science ouverte : publications et données2hJonathan Guyon
Gérer ses documents iconographiques avec Tropy – Niveau 12hAude Eychenne
S’initier au plan de connaître enjeux liés aux données recherche2hJonathan Guyon
Gérer sa bibliographie avec Zotero – Niveau 12hAude Eychenne
Organiser sa recherche dans les collections de la Bibliothèque nationale de France : outils avancés  (séance BnF)3,5hAude Eychenne
Approfondir Zotero : fonctionnalités avancées – Niveau 22hJonathan Guyon
Les archives du web : une source pour la recherche (séance BnF)2hAude Eychenne
Déposer et diffuser sa thèse2hStéphane Decker
Veiller à son identité numérique dans la recherche2hJonathan Guyon
Droit d’auteur et usage des données de recherche2hAnnaïg Mahé
2. Rédiger avec LaTeX et Inkscape7hJérémy Pedrazzi
3. Pause méridienne Informatique (PAMI)**6 séances au choix1hRichard Walter
  • *Pour valider la formation « Cycle des formations doctorales », il convient de participer au volume horaire de 6 heures de formation au choix.
  • **6 séances au choix dans le cadre des « Pauses Méridiennes Informatiques » du Groupe Humanités Numériques pour valider le module.

Trois formations sont obligatoires depuis la rentrée 2022, qui viennent en plus des 6 unités à valider :

– Participation à la Journée de rentrée de l’école doctorale pour les inscrit·es en première année et à la Journée Doctorale de l’ED540 (cette dernière est obligatoire au moins une fois sur la durée de la thèse)

– Formation à l’éthique et à l’intégrité scientifique (proposée par le Collège doctoral ou par l’ED540)

– Formation à la prévention des violences sexuelles et sexistes (proposée par l’ENS-PSL)