Formations proposées 2022-2023

L’école doctorale propose annuellement des formations aux doctorants et doctorantes inscrites à l’ED540. Toutes sont validables dans le plan de formation doctorale.  À l’issue de la formation, il est obligatoire de remplir le formulaire d’évaluation sur ADUM.

Les deux unités de formation transversale doivent être deux unités différentes. Par exemple, un·e doctorant·e qui participerait deux fois aux Journées doctorales ne verrait qu’une seule unité reconnue.

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Parcours Écriture académique

Formations par unités		Durée	Responsable
1. « Écrire une thèse »	Atelier non-francophone	16h	Léa Sgier
	Atelier 1 (1ère -2ème années)	16h	Léa Sgier
	Atelier 2 (3ème -4ème années)	16h	Léa Sgier
2. « Atelier mixte d’écriture en sciences sociales et humaines »		une semaine	Daniel Petit
3. « Écriture en langue étrangère », Espace des Cultures et Langues d’Ailleurs (ECLA) de l’ENS	« Anglais pour la recherche en SHS B1-B2 »	24h	Hélène Boisson
	« Anglais pour la recherche en SHS C1-C2 »	24h	Hélène Boisson
	« Grammaire française sans peine FLE B1-B2 »	48h	Hélène Boisson
	« Méthodologie académique FLE B2-C2 »	48h	Hélène Boisson
	« Rédaction et linguistique contrastive français-chinois »	24h	Lin Xiao
4. « Journée de rentrée de l’école doctorale »*		1 journée	Secrétariat de l’ED540

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Parcours Jeune chercheur·se

Formations par unités		Durée	Responsable
1. « Éthique & Intégrité Scientifique »*	Table ronde « Publication & Sciences ouvertes »	2,5h	Christian Lorenzi
	Demi-journée de formation	4h	Christian Lorenzi
2. « Après la thèse »	« Préparer son post-doctorat »	2h	Christian Lorenzi
	« Candidater à un poste de Maître·sse de Conférences ou de Chargé·e de Recherche »	2h	Christian Lorenzi
	« Introduction à la fonction publique »	4h	Christian Lorenzi
3. « Préparation aux concours administratifs »	« Outils pour les concours de la fonction publique »	annuel	Christian Lorenzi
	« Introduction à la fonction publique »	4h	Christian Lorenzi
4. « Présentation d’un exposé aux Journées doctorales annuelles de l’ED540 »		1 journée	Julien Dufour
5. « Initiatives scientifiques soutenues par l’ED540 »	Organisation d’un colloque, d’une journée d’études, d’un séminaire ou d’un groupe de travail…		Secrétariat de l’ED540
6. « Mandat annuel de représentant·e des doctorant·e·s »		annuel	Secrétariat de l’ED540
7. « Mentorat Femmes et Sciences »		20h	Rhita-Maria Ouazzani
8. « Prévenir et lutter les violences sexistes et sexuelles » *		2h	Dorothée Butigieg

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Parcours Outils de la recherche

Formations par unités		Durée	Responsable
1. « Cycle des Doctorant·e·s »	« Visite et présentation de la bibliothèque Ulm-LSH »	1h	Valérie Legrand
	« Panorama des ressources en LSH »	2h	Valérie Legrand
	« Mettre en place une veille documentaire en ligne »	2h	Valérie Legrand
	« Gérer ses références bibliographiques avec Zotero – Niveau I »	2h	Jonathan Guyon
	« Gérer ses références bibliographiques avec Zotero – Niveau II »	2h	Jonathan Guyon
	« Gérer ses images et documents d’archives avec Tropy »	2h	Valérie Legrand
	« Open Access : usages et enjeux de l’accès ouvert »	2h	Jonathan Guyon
	« Identité numérique et réseaux sociaux académiques »	2h	Jonathan Guyon
	« L’archive ouverte HAL »	2h	Jonathan Guyon
	« Éthique de la recherche et intégrité scientifique »	3h	AnnaÏg Mahé
	« Présentation du circuit des thèses »	2h	Stéphane Decker
	« Droit d’auteur et usage des données de recherche »	4h	AnnaÏg Mahé
2. « Rédiger avec LaTex et Inkscape »		8h	Jérémy Pedrazzi
3. « Pause méridienne informatique »	« Le fonctionnement du web »	1h	Richard Walter
	« Le publipostage »	1h	Richard Walter
	« Linux »	1h	Richard Walter
	« La magie du parsing avec anystyle »	1h	Richard Walter
	« Compression »	1h	Richard Walter
	« GitHub & GitLab »	1h	Richard Walter

• Pour valider la formation « Cycle Doctorant·e·s », il convient de s’inscrire à trois modules au choix.
• 6 séances au choix dans le cadre des Pauses Méridiennes Informatiques du Groupe Humanités Numériques (Translitterae) pour valider le module.

*Trois formations sont obligatoires depuis la rentrée 2022, qui viennent en plus des 6 unités à valider :

– Participation à la journée de rentrée de l’école doctorale pour les inscrit·e·s en première année

– Formation à l’éthique et à l’intégrité scientifique (proposée par le Collège doctoral ou par l’ED540)

– Formation à la prévention des violences sexuelles et sexistes (proposée par l’ENS-PSL)