La journée de rentrée de l’école doctorale se tiendra le jeudi 9 décembre en salle Dussane (45, rue d’Ulm). C’est un moment important de la vie de l’école doctorale, obligatoire pour les doctorant.e.s nouvellement inscrit.e.s, et fortement conseillé pour toutes et tous. Pour s’inscrire, voir ici.
Le programme:
10h-11h : Visite de la Bibliothèque Lettres de l’ENS et présentation de la formation « Cycle Doctorant.e.s » avec Valérie Legrand et Céline Raux. Les doctorant.e.s qui souhaitent participer à la visite doivent se pré-inscrire auprès du secrétariat de l’école doctorale (secretariat.ed540@ens.fr), dès à présent et jusqu’au 1er décembre.
11h30-13h : Présentation de l’école doctorale
11.30 : Accueil et mots de bienvenue : Frédéric Worms, ENS, Direction Lettres
11.45 : Présentation générale : Charlotte Guichard, directrice de l’ED 540
Le suivi doctoral et la vie de l’école doctorale : aides financières pour les missions et colloques, parcours de formation doctorale proposé par l’ED 540, Journée doctorale 2022 avec Julien Dufour.
12.30 : Focus sur une nouvelle formation « Préparation aux concours administratifs » (Christian Lorenzi)
12.45 : Présentation des représentant.e.s des doctorant.e.s pour l’année 2021/2022
13h-14h30 : Buffet
14h30-17h00: Table ronde « Éthique et intégrité scientifique: actualité et enjeux en sciences humaines et sociales », animée par Christian Lorenzi, professeur au département d’Etudes cognitives de l’ENS et membre du conseil de l’ED540.
Avec Blanche Cerquiglini (éditrice, Editions Gallimard), Mathias Girel (philosophe et responsable intégrité scientifique de l’ENS), Jean-Louis Halpérin (juriste et membre du département de sciences sociales), Stéphanie Ruphy (philosophe, professeure au département de philosophie de l’ENS, membre de l’Office Français de l’Intégrité Scientifique), Stéphane Van Damme (historien des sciences, professeur au département d’Histoire de l’ENS).
¡¡ Cette table ronde, couplée avec la session de formation du 9 mars 2022, pourra être validée dans le plan de formation au titre de la formation obligatoire à l’Ethique et intégrité scientifique. ¡¡
